（矫揉造作的脑瘫贴，局外人请无视我）

本来我跟女生组旁边坐的好好的

忽然因为一个迟到的人，逼着我离开了自己的座位

而且还让跑坐在一个旮旯里，孤独地自斟自饮喝闷酒

我真的非常的有意见！ 

下次要补偿我，必须让我挨着最漂亮的那个

我住的宿舍本来有六个人。前些日子搬出去住一个，又一个在外面工作，另外两个整日实习，白天见不到踪影。最后一个偏好网吧刷夜，这会儿正在那边打鼾，同时还发散着格外别致的气味。

这种气味近似糜烂，和我的生活一个味道。原本早晨的课是单周的，今天是单周，于是乎连第二节的数理统计也懒得去了。

一边翻书，一边看电视剧，一边点网页，再倒上杯热水，嚼着一套煎饼果子，就着昨天剩的馒头，掺和着室友准备中午吃的烙饼，顺带着擦擦皮鞋，腾出一只手来梳梳假发，捎带脚地把牙刷了。什么都干，什么又都不想干。

图得大约是上午熬过去，而且也全没“抱着希望”。

初中时，我的班主任是个教语文的。个头不高，说话的腔调中稍稍带有一点南方的味道。至于高中时撞上的那位班主任也具备这两个特点，但回忆起来，总是后者让我舒服许多。原因也很简单，高中时那位是女的，长得也挺漂亮，而现在要说的这位是男的。

这位男老师的姓氏这里便不提了，至于我上那所初中也略过。值得一提的是，这位个头不高的老师长相还和小白脸相差太远，结果导致我对南方男人的形象产生了一种错误的估计，误以为都是又黑又小，老了以后便成为印度圣雄甘地那样子。

相比较高中那位班主任而言，我不太喜欢初中这位。高中那位的爱好是气急败坏的朝每个学生嚷嚷，据统计，似乎朝我发火的次数是最多的。由此我感觉自己是一味清热祛火的好药，黄连、黄芩、黄柏的功效我一个人全占了。

如你所知，高中班主任朝我嚷嚷一通以后，常常对下一个同学绽开最灿烂的笑靥。于是乎我便有了一种MT的自豪感，也就是班里同学的庇护者，什么刀枪剑戟斧钺钩叉都向我一个人招呼，其他人都要蜷缩在英雄的背后仰望。

而初中那位的爱好则无趣许多，只是喜欢在批评学生的时候称其为“痞像”。根据统计，被称为“痞像”次数最多的还是我。那时我虽然并不太安生，但学习还算是不错的，另外班里也确实有好几个痞里痞气的人。真不知为什么这个“痞像”要戴到我脑袋上。

但既然是师长的评价，我还是心安理得的接受了，偶尔还会因此而骄傲一下。有次好像是忘了写什么东西，被班主任叫到办公室里挨训，大概是说我懒，混，等等等等，其中自然少不了“痞像”。最后说到义愤填膺的时候，一拍桌子说：我知道你心里是这样想的——我是痞子我怕谁，我是流氓我怕谁。

从此以后，我便知道了排比句能达到多大的震慑力。当时全办公室的同学都把脸扭向了我，有些认识，有些不认识，每张脸上的表情又各不相同，宛若妙趣横生的八百罗汉雕塑。

后来有一次从厕所里出来，对面忽然喊来一句：大痞子王童。喊出此言的是一个外班的女生，和我有一点交情。此时她正与一大群女生涌出女厕所，看到我以后，就马上用这种惊世骇俗的方式向我打招呼。

那时候我也没敢多看，因为她们一群人后面就是洞开的女厕所大门。我觉得向那里张望很没面子，够胆冲进去才气派。可我又并非有派的人，所以就收住眼光走了。

但临走时我记住那些姑娘的样子，就在那一声惊呼以后，十来颗眼珠子琐在我身上，在欢笑的脸中，还露出十二分的敬意。这样的感觉让我飘飘然了好一阵子，走路时还能听见有外班的女生在背后说——你看他，他特别痞。就好像五十年代被评过劳模一样。

遗憾的是，只过了一个学期，初中的生活就此结束了。后来到了西城区上高中，从此便再没有痞的机会了。高中毕业以后，我还去问高中时的班主任，说您觉得我这样子痞吗？她说，都瞧你三年了，早都看顺眼啦。意思是说，觉得我一点也不痞。

我不知道自己的痞像是如何在初中以后消失的，或者说其实根本没有，是初中班主任逗我玩的。今天看了段讲述北京男人特点的视频，据称北京男人，都透着那么点痞气。但如今的我已经没有了那种气息，虽然说话还能带上一点京腔，偶尔还混杂些天津话的元素。

其实，我在骨子中还是个河北人，尽管家里只有祖父出生在河北。河北人的血脉并未给我一张调侃的嘴，风趣的嘴，骄傲的嘴，豁达的嘴。我所继承的终究是那种朴实，那种贯通燕赵大地方言混杂的嘴。

"胡安是颗定时炸弹，他引爆自己的方式是找小姐。小姐的身体都是湖，湖里面镇定剂的含量超过百分之九十九，胡安不定期地往里面跳一跳涮一涮，再上来后他就能够虚头巴脑地向人们颌首微笑了。这一次充当镇定剂的小姐叫小齐，她一进来就犹犹豫豫地去抓胡安的引信。胡安把屁股一扭，让开了小齐的手。猪肉涨价了。他阴阳怪气地说，你知道猪肉涨价了吗？这几天新闻联播老讲这个事。"

                           ——王棵《透不过气》，第一自然段

    从我的标题就可以看出来，后来这二位成两口子了。

    中篇小说，似乎并不太适合讲述一场惊世骇俗的罗曼蒂克史，所以作者似乎也根本没打算往这类题材上靠。男主人公胡安之所以纳妓为妻，为因为中了女主人公小齐的圈套。正因为纳妓为妻，故曰“透不过气”。

   之后的圈套云云，冲突云云，这里不说也罢。是一篇很有意思的中篇小说，本身不长，看着更不会觉得长。

    平心而论，作者塑造的这位女主人公，虽是烟花女子，可也不失纯真，不失清纯，而且看上去又非常真实，绝无半点做作之嫌。

    说句老实话，我很喜欢这位姑娘。问题是纳妓为妻的事目前还没压到我脑袋上，所以这样说难免让人觉得是站着说话不腰疼。

    跳出“易得无价宝，难觅有情郎”的圈子，但论“透不过气”，更让我有所感。

    男主人公原本过得很不舒坦，在工作单位被人欺负；家中的母亲下肢瘫痪，需要成天没完没了的伺候。可胡安却从没觉过“透不过气”。非等到娶了个风情万种的姑娘，替他向挤兑他的同事反抗，替他照顾瘫痪的母亲，才感觉“透不过气”。仅仅因为娶的姑娘出自娼门，最后甚至被逼到抄起菜刀，了断全家的性命以求“透得过气”。

    我总觉得这“气”透得太没意思。小说的结尾，胡安的结局也因此看起来没意思很多：

    "他深深地叹了口气，走进厨房，将昨夜丢下的金六福举起来。喝着喝着他觉得没有意思，就抓紧时间杀死了自己。"

甭管是谁看了自己早先写出来的东西，大抵都觉得很不怎么样。原本是写完挺得意的作品，过俩月再看，就觉得词不精，字不妙，称其为劣作；等过一年，就会觉得狗屁不通，想不透自己还能写出来这种东西；若等到三年以后，便只会可惜那点好好的稿纸，纳闷当年为什么要在上面写满这般屁话；要是再过一百年，则很难想象到底会把当年的废稿看成什么玩艺啦。所幸的是，大多数人都熬不到那个日子。

抛开应试作文，我写些乱七八糟的东西是从高中开始的。三年的废稿摞起来也是个很可观的高度，由此便能看出我的高中生涯，除了临近高考冲刺的那仨月以外，我还是有些体面的事情可忙活。如上文所言，现今我很心疼这些稿纸，除此之外还有浪费在上面的墨水。挑明了讲，就是说我很不喜欢那时候的作品。

不喜欢的根源很简单，时隔三年我的写作目的不同了。高中时我希望写出来一些让人看了很不舒坦的文章。如果从创作的初衷评判，那时的作品确实都是非常成功的！事到如今我看了都很不舒坦，也不知当年的看官读完以后，究竟会烦多大的恶心。看上去没那么不痛快的也有，翻了翻大概是两部剧本，一篇小品文，以及三篇历史题材诗歌、两篇宗教题材诗歌。把这些稿子摞成一堆，高度就没那么可观了，所以我也不乐意提。

高中以后我的走向有了些改变，希望自己的作品看起来云山雾罩，使人不知所云。有时用点文学化的语言搅得朦朦胧胧；还有时通篇胡说八道，东拉西扯；再不行就编个题目，在正文里甩上一句话拉倒。就我个人而言，还是最喜欢最后一种，让人最难懂，写来也最爽快最省事。想这样做文章的原因在于写的都是些私人事情，自己犯不上细说，大家也用不着追究。这类文章的底稿绝大多数存在天津，倒是有那么一摞子，差不多《中药学》那么厚。往后会不会带回北京很难说，不过携带起来却也不怎么麻烦。

剩下的那一摞子就是小说的废稿了。高中时诌的那几篇诗歌，我从来都不分行写，所以并不怎么占地方，况且篇数也很少。称得上优秀小说的原因有很多，题材、情节、人物性格、思想内涵等等等等，但总归是都是好看的原因之一。到如今我便想写出好看的东西来，让人想看，爱看。也不知垒到最后，我究竟能写出些什么。

“纪蕊香进入我的世界是在大瘟疫结束之后的那一学年。那时我十七岁，上高三。”

                              ——《与班花为同桌那年》第一句

写废了的稿子我有很多。北京有几大摞，天津也有几大摞。前几天又写废了一摞，大部分还存在天津，有一打带到了北京。到如今这些废稿摞在一起，大概有我的人那么高了，真是太有趣了。

单挑出来前一阵的那摞，天津那部分是一稿，我认为写的不好，便废掉它从新开始撰写二稿。到现在北京的二稿也写成了废稿，可我以为素材还是不错的，过上一阵就会再写三稿。我脑子里的题材也不只这一个，所以可能还会写出其他的一稿、二稿、三稿，之后还有其他的其他。猜想废稿摞起来的高度将会以几何数字飙升，但我想达到天文数字之前，应该能写出些许有点意思的东西吧。

写出点像样的东西之前，翻翻废稿也是件有趣的事情。想起它们时，总能给我以鞭策，期盼着能在写出真正称得上好看的作品。。

最后从废稿中找出一则，贴出来玩玩。大概就是去年这会写的，不好看：

   函谷关外，玉门关内，三千里黄土与黄沙的大地上，自高祖提剑斩蛇至今，再无利剑。

    温候吕布仰望着碧蓝的云天，默默寻找残缺的剑影。

    他提着戟黯然走过三百年前曾熙熙攘攘的街巷，而如今，长安城内，唯有昊天下汉天子漆黑的宫阙，禁宫内外凉州军漆黑的铠甲，头盔下同豺狼般漆黑的瞳孔。

    还有飘荡在宫阙、铠甲、瞳孔间苍白的玉兰花……

    他提着戟黯然走过萧条的街巷，苍白的玉兰花瓣在北国的风中飘飘洒洒。

    大道中排满了凉州铁骑，他望着他们漆黑的盔甲，漆黑的战马，还有雪白的马蹄，践踏着飘落下的苍白的玉兰花。

    而董卓就在肃静如水的铁骑中。既是他踏入司徒府的那一夜，长安再无一朵尽情绽放的玉兰。

    百花凋零……落英缤纷……

    温侯提起了银白色的画戟，骑着火红的战马只身走向漆黑的军团……

    那一刻，长安的百姓看到一颗火色的彗星，划过漆黑色的夜空，似一柄银色的剑。

    银白色的画戟，刺进了董卓漆黑的盔甲，漆黑的血，染红了苍白的玉兰花。

    落英缤纷……也是一种美吧……

    温侯握住一朵飘落而下的玉兰花瓣，放在胸前……

    北国的风中，雪花纵情飞舞。

    太祖武皇帝与先主的军队在下邳城外静静地等候，肃静如水……

    温侯黯然坐在下邳城头，看不到满天的雪花，听不见陈宫的谏言，只是紧握着银白色的画戟，守护着那朵凋零的玉兰花。

    雪花飘飘洒洒……

    一枝画戟从城上坠落，一面白旗在城上飘起……

    那一刻，长安的百姓看到一颗火色的彗星，划过漆黑色的夜空，一柄银色的剑消逝在天外。

    自此以后，北国无剑，天下无戟。

   （好久没这样写东西了，呵呵。以前的感觉还有点——狗屁不通，看着不知所云，可还是觉得有那么点所指。这里提一句别的吧：《与班花为同桌的一年》，与前一阵子的日志，像《日志看我》之类的语言风格很有点像。不过中间还会插上几段这么个写法的段落，其实，这一段也会在润色后用在其中——我也知道这段其实写的不怎么样）

   前一阵子写了会儿小说。是一部很严肃的纪实小说，同时也是一部很严谨的历史小说。写到一万来字的时候吧，其中一个人物的原型看了以后，提了个很不错的意见。这个意见呢，我觉得很有见解，也很有道理，所以也就停笔了。

   里头有一段对于我本人的肖像描写，大家看了那段以后，都觉得写的很传神。其实也没什么高明的地方，就是抓紧强调了一个特点——狰狞。我可以这么说：狰狞不等于王捞渔的脸，而王捞渔的脸绝绝对对等于狰狞！

   大概是十一岁到十六岁吧，我留的一直是学生头；十六岁以后就懒了，回回去理发馆都要求剪成板寸，等半年以后再剪一次；到了十八岁以后更懒，干脆不剪了，自以为很省事，事实上洗的时候更麻烦。看到这里的一些先生可能不了解到底是怎么个麻烦法，我也不太好用语言和文字形容，现在去厕所里涮次墩布大概就能了解了。

   但不管是留作什么发型，永远也遮盖不了相貌上的狰狞。写着在小说里都有，就不再重复叙述了。写这篇日志吧，也没什么目的。就是希望大家在点开相册《踏捞渔-狰狞的记忆》，能有个心理准备。怕惹上人命官司填一身麻烦

    第一，《拖鞋》开头有关我与室友的故事，基本上是杜撰出来的。那位室友说出来大家可能也都熟悉，就是刘振娟同学。虚构的内容是床位的码放位置——其实我们两个的床不是挨着的，而是对着的。因此，除非我梦见自己变成长脖鹿了，否则是绝对不会咬到他的。文中已经说了，我之所以能梦见变成大象，是因为洗车的工作与大象戏水有些相似。记得似乎有个民族，喜欢让妇女在脖子上套上一层又一层把铜圈，以致把脖子拉成畸形的长度。倘若我要是在那个氏族里给个发廊打工，也没准真能梦见自己变成长颈鹿，隔着条河吃对岸的椰子。不过那个氏族的居住地离我们很远，去那里打工多少也不是那么现实，因而刘振娟同学和我生活在一起很安全。

    第二，《拖鞋》中，出现了“师尊娘娘”的称呼，有人对“娘娘”二字不解。这两个字怎么理解，要从语境分析。如果是用来称呼皇室亲属、神仙、观音之类的，就是一种尊称。如果不是这三者，而且又是从一个会说天津话的人嘴里说出来的，则也是一种尊称，只不过没有前者那么尊贵——天津话里的“娘娘”和“大妈”、“大婶”是一个意思。这里还是要重点提一句，我的师尊到现在还非常年轻，真到该称“娘娘”那也是廿年以后的事情。《拖鞋》里偶尔钻出这么一个称呼，只是为了强调作此文时，已经时隔五年——不过这个词用在这里，还是很不恰当。

    现在开始转入正体，大概从《我看日志》开始，个人记日志的风格变化很大。在《我看日志》以前，日志用词喜欢转文，全文充斥着大量不着边际景物描写，用意也很明显，那便是附庸风雅；在此之后，日志用词相对调侃，全文满是东一榔头西一棒子的闲言碎语，用意更是显而易见，那便是故作幽默。我们都知道，附庸风雅的人不会是什么雅士，故作幽默的人也不可能真的诙谐。由此可以推断，我这个人即没有才调，也没什么幽默细胞。但无论怎么转变风格，我的日志特点永远是那么鲜明——废话尤其的多。因而又能判断，我这个人，确实是一个粗俗、呆板，而且还有些话捞的人。

     说到这里，我不由要谈起我的师承——并非师尊。那是小学六年级的时候，一位教德育的教师给我留下深刻而生动的形象，至今记忆犹新，未能忘怀。从小我就知道，去指导德育思想、政治之类科目的教师，并非因为在此有非常的造诣，而是由于其他的科目都教不来。比方在我上高中的时候，有个政治教师原本就是教化学的，想来是化学教的实在不像话，上面就让她改教政治。值得一提的是，我们的化学教师还是刚从初中调上来的，高中那点玩艺弄得还没学生明白，不过还是让她教化学。现在我们以前的学校被重点中学并了，想来到如今她也正在教政治呢吧。

    不打稿容易跑题，现在我们重新拉来。这位德育教师，据她自己说是“与新中国共同成长”，也就是五零年生人。如果说这里需要一段外貌描写，也不必太废口舌。一个词用在这里非常恰当，只是有些粗俗——就是一老娘们——也就是从那一刻起，我深刻地了解了这三个字的含义。开始的几堂课，她教我们逐章学习“小学生礼仪行为规范”。这些东西我们一年级就背下来了，况且词也不经，字也不妙，完全没有品读的必要，可这位教师还照本宣科地讲了一遍，专心讲的，大概只有一条：“对于老幼妇残及军人，乘车让座，购物让先。”尤其强讲解了编者在这里塞进“妇”是何等的英明。后来初中时我看了一篇英语阅读，说是国外搞女权运动的时候，如果有男人给妇女让座，该妇女会很不高兴。当时我便想，外国的娘们到底没和新中国共同成长，居然连小学生行为礼仪的道理都不懂。

    “小学生行为礼仪规范”到底没什么嚼头，几堂课下来就结了，从此她就给我们讲故事。“讲故事”一次未免有些幼稚，用她的话是“跟你们说个事儿”，而且说的并非童话故事，而是——为了用词贴切恰当，在用一次粗俗的词——老娘们嚼舌头的那点破事。其中讲得一件事至今我能记出的大概，差不多是说，她有那么个亲戚，骑摩托车出了交通事故，碎了的挡风玻璃炸进了皮肉中，伤势很重。后来进了医院，给治好了。治好了以后，觉得喘气的时候有些堵得慌，就又跑了趟医院 ，发现是鼻腔里还有一块碎玻璃没有取出来。最后手术的医生这样解释说：我们根本没拿你当活人治。这样一个血腥而又略少人道的故事，据该教师结尾所言，寓意很深刻，那便是——大难不死，必有后福。不过故事到了医生的话就结束了，至于那位亲戚有了哪门子福气，根本没了下文。可当时的我，已经知道这一寓意是无比深刻的，因为这位教师反复重复了好几次呢。由此推断，“今天我们坐在宽敞明亮的教室里，果着幸福的生活”，这和“无数英雄先辈抛头颅洒热血”是没有丝毫关系的，而只是因为我们过了好几年马路都没被车撞死，因而“大难不死，必有后福”。

    坦率地说吧，我并不是很蔑视这位教师，听说该教师在“文革”中遇到了一些事情。可是这是从学生嘴里传出来的事情，虽说小学时代不太可能瞎编，不过还是不能全信为真。现在要说我，就不再提她了。众所周知，作为小学生，总是应该学一门或多门特长的，至少考初中的时候，是很大一项优势。在七岁那年学过钢琴，后来因为一点事故，就没接着学了。家慈每每提及此事，都很遗憾，因为那多少是一门特长。而我每每想起此事，都觉得这真是万幸，因为这门特长培养的时候忒劳神，培养出来也屁用没有。但没有特长，未免有些说不过去，就在小学六年级中，我终于开始培养一门特长——文雅地说叫“写作”，明白一点叫“胡诌”。这种特长培养起来很简单，音乐这些东西，走大街上的，除了留长头发的老爷们，没什么会懂，即便是留了长发的老爷们，也没几个懂的。说话则什么人都会，也就是把那点废话写在纸上，什么人都来得了。写完了以后，再找个诸如“大难不死，必有后福”的哲理做寓意，就是一篇极好的文章。我想这是门很不错的特长，很容易，而且很实用——大不了我跑小学当德育教师去。

    因此，我就写出了这些东西——不过今天写出来的东西确实不像样子，是刷夜时间的最后一个小时写的，脑子挺乏。说句实在的，我脑子不乏的时候，写的也不怎么样。最后提一句，《日志看我》，可能未完，还要填些东西。